近日，24物联5年班的教室，课余时间好不热闹，裁纸刀轻划瓦楞纸板的窸窣声、彩笔涂绘鳞片的沙沙声，这是学生们为“纸箱萌宠创意赛”开展赛前备战的热闹场景，而最终亮相的“拼接式纸箱龙”，正是这场“废料变宝”行动的生动成果。

“比赛要求用100%废旧物料创作，我们收集了5个快递纸箱、半卷旧彩纸，连龙角的支架都是用废弃塑料水管拼的。”参赛团队成员鲁烨展示着材料箱，“一开始担心材料太‘寒酸’，但试着把纸箱裁成龙头轮廓、用彩纸剪鳞片时，反而觉得‘旧物料’自带手工温度。”

备战的几天里，团队分工明确：有人负责拆解纸箱、设计龙身分段结构，避免材料浪费；有人对照传统龙形纹样，用马克笔在旧彩纸上复刻出红黄渐变鳞片；还有人用废弃胶带固定龙尾的火焰造型，“光是调整龙角的角度就试了4次，既要稳固又要做出‘灵动’的感觉，最后用热熔胶把水管粘成分叉状，效果意外得好。”

为了让“纸箱龙”既能独立展示又方便搬运，团队特意将龙身分成3段，用塑料杆串联成可拆分的结构——这一巧思，正是从快递箱的拼接设计中获得的灵感。“废料本身就是‘创意素材库’，比如纸箱的楞纹能增加龙头的立体感，旧彩纸的色差反而让鳞片更有层次。

   制作完后，当3名队员举着分段龙身亮相时，棕黄纸箱做的龙头咧嘴带笑、彩纸鳞片层层叠叠、水管龙角微微弯曲，憨态可掬的造型瞬间引来班级学生的欢呼。“看到‘废品’变成大家眼里的‘萌宠’，觉得这几天的辛苦裁纸、粘胶都值了。”队员们语气里满是自豪。

   这场赛前备战，不仅是一次手工创作，更是学生们用创意赋予废旧物料新生命的实践——当纸箱、彩纸这些“待扔垃圾”变成活灵活现的萌龙，环保与创意的融合，也在校园里掀起了一股“废料创作热”。